Publicado en Abuso narcisista, Psicología, Psicopatía

Qué es una relación de abuso: claves, fases y señales de alarma menos conocidas


Las relaciones de abuso narcisista o psicopático pueden darse en cualquier entorno, incluido el laboral
Las relaciones de abuso narcisista o psicopático pueden darse en cualquier entorno, incluido el laboral

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Licenciada en Psicopedagogía. Profesional PAS certificada.

Eva H. Hernanz

Madrid

contacta@mamaevapsicopedagoga.com

Publicado en Psicología, Psicopatía

Psicopatía, Sociopatía y Trastorno Antisocial de la Personalidad. ¿Son lo mismo?

Cuando la mayoría de las personas escuchan la palabra psicópata o sociópata suelen pensar en personajes de películas o en criminales notorios. Sin embargo, detrás de estos términos hay realidades mucho más complejas y, en muchos casos, más cercanas de lo la gente se imagina.

Se estima que entre un 3% y un 5% de la población mundial presenta rasgos psicopáticos

Todavía persiste la idea de que un psicópata es sólo ese violador de mujeres despiadado que ataca en la oscuridad de la noche, o ese asesino en serie que deja pistas para burlarse de la policía y exhibir su supuesta superioridad intelectual. Sí, todas hemos visto películas así. Pero lo cierto es que estos perfiles, en el probable caso de que lo sean, representarían sólo alrededor del 10% de los psicópatas.

Según los estudios más recientes, se estima que la psicopatía afecta a entre un 3% y un 5% de la población. De ese grupo, el de los psicópatas, sólo una minoría del 10% llega a ser identificada en el ámbito penal. Son los denominados psicópatas criminales. Por tanto, la gran mayoría de los psicópatas, aproximadamente un 90%, permanecen integrados en la sociedad. Se trata de personas funcionales que se camuflan en la vida cotidiana. De hecho, son camaleones que no dejarán ver su verdadera naturaleza. Puede ser el panadero de la esquina, la cirujana que te salvó la vida, el aparentemente «ejemplar» hombre de familia que saluda a las vecinas o el político de turno.

Por otro lado, en redes sociales y en las conversaciones del día a día se usan con mucha ligereza las palabras psicópata y sociópata para describir a personas extrañas, frías o incluso peligrosas, sin que exista un conocimiento científico sólido que respalde esas etiquetas.

Si quieres ampliar más información al respecto, no te pierdas el artículo Cómo te seduce el psicópata hetero. Aquí tienes las claves para detectarlo.

La psicopatía no es un criterio reconocido en el DSM-5, puesto que no es una enfermedad mental

Pero… ¿sabías que tanto la psicopatía como la sociopatía no son diagnósticos oficiales en los manuales de psiquiatría a día de hoy?

La psicopatía no es un criterio reconocido en el DSM-5, puesto que no es una enfermedad mental
La psicopatía no es un criterio reconocido en el DSM-5, puesto que no es una enfermedad mental

En la clínica, el diagnóstico que engloba estos perfiles es el Trastorno Antisocial de la Personalidad (TAP).

Hoy vamos a desmontar mitos, aclarar conceptos y entender las diferencias reales entre psicopatía, sociopatía y trastorno antisocial de la personalidad.

No todas las personas con trastorno antisocial son psicópatas, ni todos los psicópatas cumplen criterios para un trastorno antisocial de la personalidad

El Trastorno Antisocial de la Personalidad (TAP) es el diagnóstico clínico oficial recogido en el DSM-5, el manual de referencia en salud mental. Este diagnóstico engloba ciertos patrones de conducta que pueden encontrarse tanto en lo que popularmente se conoce como psicopatía, como en la sociopatía.

Aunque en la vida cotidiana se tienda a asociar el TAP con psicópatas o sociópatas, lo cierto es que no todas las personas con TAP son psicópatas, ni todos los psicópatas cumplen criterios para un TAP.

Criterios diagnósticos del TAP según el DSM-5:

  • Incumplimiento repetido de las normas sociales y de la ley.
  • Mentiras y engaños habituales para obtener beneficios o evitar responsabilidades.
  • Impulsividad o incapacidad para planificar.
  • Irritabilidad y agresividad frecuentes.
  • Conducta temeraria, poniendo en riesgo la propia vida o la de otros.
  • Irresponsabilidad constante.
  • Ausencia de remordimientos, justificando o minimizando el daño causado.

📌 Origen. Puede desarrollarse por experiencias vitales adversas, entornos violentos o una socialización deficiente. No es algo que aparezca de un día para otro, se gesta a lo largo del tiempo.

Muchos casos de TAP se desencadenan a partir de infancias marcadas por entornos disfuncionales y violentos
Muchos casos de TAP se desencadenan a partir de infancias marcadas por entornos disfuncionales y violentos

La psicopatía no es un diagnóstico oficial en el DSM-5, sino una configuración de la personalidad que describe a personas:

  • Con hipofobia (que no sienten miedo).
  • Con encanto superficial (carisma y capacidad de seducción instrumental).
  • Narcisistas y manipuladoras.
  • Sin empatía emocional, sentimientos de culpa ni remordimientos.
  • Crueles e insensibles.
  • Con habituales conductas promiscuas y de riesgo.
  • Capaces de aparentar normalidad mientras actúan de forma abusiva.

Existen dos grandes subtipos:

1. Psicopatía primaria

Más fría, calculadora y controlada. El daño que provoca no proviene de impulsos descontrolados, sino de una estrategia pensada. Se trata del “verdaderopsicópata, aquel con una base genética o neurológica que influye en su manera de ser y comportarse desde su nacimiento.

📌 Origen. De base genética y neurológica, con predisposición heredada y alteraciones estructurales y funcionales en áreas cerebrales clave para la regulación emocional, la empatía y el control de impulsos. Entre estas diferencias destacan una amígdala hipoactiva, una corteza prefrontal ventromedial disfuncional y un cuerpo calloso hiperconectado, que favorece un procesamiento cognitivo frío y desapegado de la emoción. A nivel neuroquímico, se observa una hiperactividad dopaminérgica, niveles reducidos de cortisol y una menor disponibilidad de serotonina, factores que facilitan la búsqueda de sensaciones, la baja respuesta al estrés y la escasa inhibición de conductas antisociales.

  • Ejemplos: Hannibal Lecter (ficción) (El silencio de los corderos), Ted Bundy, Maje (la viuda de Patraix).

Un psicópata primario que crece en un entorno estable y aprende a adaptarse a las normas sociales sin delinquir, suele convertirse en un psicópata integrado: una persona funcional que, sin quebrantar la ley, utiliza la manipulación, la ausencia de empatía y un alto control emocional para lograr sus objetivos, pasando inadvertida para la mayoría.

El psicópata, aunque esté integrado y no cometa actos sancionables por la ley, expande, como mínimo, la miseria moral, como dice Vicente Garrido.

Se estima que sólo uno de cada diez psicópatas incurre en conductas criminales
Se estima que sólo uno de cada diez psicópatas incurre en conductas criminales

2. Psicopatía secundaria

Se distingue por un perfil más impulsivo, emocionalmente inestable y con menor capacidad de autocontrol. Este tipo de psicopatía suele estar fuertemente relacionada con entornos traumáticos o violentos durante la infancia, que influyen en el desarrollo del individuo y sus patrones de conducta.

📌 Origen. Vinculada principalmente al ambiente, asociada a experiencias adversas en la infancia como violencia, abuso, negligencia o entornos altamente inestables.

  • Ejemplos: Tony Montana (ficción) (Scarface), Richard Ramírez (el acosador nocturno), Pablo Escobar.

En muchos sentidos, el trastorno antisocial de la personalidad comparte características muy similares con la psicopatía secundaria, y algunos autores consideran que ambos conceptos son prácticamente equivalentes.

La sociopatía tampoco es un diagnóstico oficial, sino un término popular y forense.
Suele usarse para describir a personas:

  • Altamente impulsivas y agresivas.
  • Con dificultad para mantener la calma.
  • Con una empatía emocional muy reducida.
  • Menos frías emocionalmente que el psicópata clásico.
  • Con vínculos afectivos muy inestables y, a menudo, tóxicos.

📌 Origen. Predomina la influencia de factores ambientales, como la crianza en entornos inestables, negligentes o violentos.

Muchas especialistas consideran que la sociopatía es una forma de psicopatía secundaria.

En la clínica, psicopatía y sociopatía se agrupan bajo el diagnóstico oficial de TAP
En la clínica, psicopatía y sociopatía se agrupan bajo el diagnóstico oficial de TAP
CUESTIÓNPSICOPATÍA PRIMARIASOCIOPATÍATAP
¿Diagnóstico oficial?NoNoSí (DSM-5)
Tipo de términoDescriptivo/ neuropsicológicoPopular/ forensePsiquiátrico (clínico)
Origen principalBiológico/ genéticoAmbiental: trauma, negligencia, entorno hostilMixto: genética + ambiental
Control emocionalAlto
(frialdad, sin ansiedad ni culpa)
Bajo
(explosivo, irritable, reactivo)
Variable – bajo
EmpatíaAusenteMuy limitada o ausenteMuy limitada o ausente
Vínculos afectivosSuperficiales e instrumentalesInestables, caóticosSuperficiales o inestables
Conducta antisocialPlanificada ImpulsivaPersistente desde la adolescencia

A modo de resumen:

  • La mayoría de personas con trastorno antisocial de la personalidad tienen un historial visible de conflictos, conductas irresponsables, problemas laborales y relaciones inestables.
  • Los sociópatas tienden a ser aún más evidentes, con comportamientos impulsivos, explosiones emocionales y dificultad para mantener una fachada social convincente.
  • El verdadero camuflaje ocurre sobre todo en un subtipo mayoritario de psicópatas primarios integrados, que sí pueden aparentar normalidad y manipular estratégicamente.

Entender las diferencias entre psicopatía, sociopatía y trastorno antisocial de la personalidad no es un mero ejercicio académico, es un conocimiento que puede marcar la diferencia entre facilitar dinámicas abusivas o reconocerlas a tiempo.

No pienses que como esa persona no te ha puesto una mano encima, no tiene frecuentes explosiones de ira, no pasea por los tejados de la localidad a medianoche o no es un delincuente habitual, es imposible que sea un psicópata. El daño que éstos pueden generar no depende únicamente de la violencia física o del delito criminal, sino de la erosión silenciosa de tu autoestima, tu estabilidad emocional y tu red de apoyo.

Señal de alertaNivel de riesgoQué significaAcción recomendada
Encanto inicial excesivo, seguido de críticas y/o control🟡 MedioEstrategia de enganche y posterior devaluaciónMantén distancia emocional, observa la consistencia a medio plazo
Incumplimiento repetido de promesas🟡 MedioFalta de responsabilidad y compromiso realNo dependas de su palabra, fíjate sólo en lo que hace, establece límites claros
Minimización o negación de tu dolor🟠 AltoDesprecio por tus emociones, gaslightingValida tu propia experiencia y emociones, busca apoyo externo
Cambios bruscos e inexplicables en la forma de tratarte🟠 AltoOscilaciones extremas entre amabilidad y hostilidad sin causa justificadaNo te culpes, refuerza tus límites, prioriza tu seguridad y estabilidad emocional
Aislamiento de familia y amistades🔴 Muy altoControl y reducción de tu red de apoyo para facilitar la manipulaciónReconecta con tu círculo de confianza, prioriza tus necesidades
Ausencia total de empatía y remordimientos🔴 Muy altoRasgo central de psicopatía/ sociopatíaPrioriza tu seguridad física y emocional, corta la relación
Incapacidad para dialogar o razonar de forma profunda sobre cuestiones morales o espirituales🔴 Muy altoCarencia de pensamiento moral y falta de introspección realNo esperes cambios profundos, evita debates desgastantes, prioriza tu protección

Recuerda: no necesitas un diagnóstico oficial para alejarte de alguien que te hace daño.
El impacto que su comportamiento tiene en tu vida y en tu salud mental es suficiente para poner límites, distancia y protegerte.

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Vicente Garrido. 2016. El psicópata: un camaleón en la sociedad actual. España. Editorial Cientocuarenta

Vicente Garrido. 2025. El psicópata integrado. Barcelona, España. Ariel (Planeta)

Robert D. Hare. 2003. Sin conciencia. El inquietante mundo de los psicópatas que nos rodean. Barcelona, España. Ediciones Paidós

Jean-Charles Bouchoux. 2020. Los perversos narcisistas. Barcelona, España. Editorial Arpa

Francisco J. de Santiago Herrero. 2020. La psicopatía. Un enfoque multidisciplinar. Madrid, España. Mcgraw-Hill Interamericana de España S.L.

Belén C. Tarnowski. 2022. La estafa emocional: causas, consecuencias y cómo sanar las relaciones con personas narcisistas y psicópatas. Mendoza, Argentina. Editorial Tinta de Luz

Samuel Goleman. 2023. Psicología oscura & manipulación mental. Tennessee, Estados Unidos. Editorial Lightning Source Inc.

Hare, R. D., & Neumann, C. S. (2010). The role of antisociality in the psychopathy construct: Comment on Skeem and Cooke (2010). Psychological Assessment, 22(2), 446–454 

https://psicologiaymente.com/forense/diferencias-entre-psicopatia-y-sociopatia

https://www.inesem.es/revistadigital/educacion-sociedad/diferencias-entre-sociopatia-y-psicopatia/

https://mariarobles.es/trastorno-antisocial/

https://www.trastornolimite.com/tp/trastorno-de-personalidad-criterios-diagnosticos-en-el-dsm-5

https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/000921.htm

https://psicologiaymente.com/psicologia/escala-evaluacion-psicopatia-hare

https://doi.org/10.1037/a0013635

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Licenciada en Psicopedagogía. Profesional PAS certificada.

Eva H. Hernanz

Madrid

contacta@mamaevapsicopedagoga.com

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Eva H. Hernanz

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Publicado en Abuso narcisista, Maternidad y crianza, Psicología

El impacto de los entornos disfuncionales en la infancia: una mirada desde el método PARCUVE

Cuando una criatura crece en un entorno disfuncional marcado por los abusos, la negligencia o algún tipo de maltrato, incluido el abandono emocional, su cerebro y personalidad se ven profundamente afectados. Desde una edad temprana, la niña o niño estará en un constante estado de alerta y ansiedad. Su sistema nervioso se moldeará en función del peligro, y su forma de relacionarse con el mundo quedará condicionada por la necesidad de supervivencia. Este estado de alerta continuado afecta el desarrollo de estructuras cerebrales como la amígdala, el hipocampo y la corteza prefrontal, generando dificultades en la regulación emocional, la memoria y la toma de decisiones.

Sabemos que separarte de la persona abusiva es un paso indispensable para procuraros a tus criaturas y a ti una vida más equilibrada y sana y es el primer paso para tu recuperación. Pero no nos engañemos, no es la panacea. Desgraciadamente, tienes que seguir lidiando con esa persona y muchas veces no te lo pondrá nada fácil (por decirlo muy finamente), lo cual repercutirá directamente en vuestros hijos e hijas.

No te comparto esta información para asustarte ni para añadir más preocupación a tu vida, sino para que comprendas lo que quizá te ocurrió a ti en la infancia y lo que podría ocurrirles a tus criaturas. De esta forma conocerás qué es lo que tienes que observar y podrás estar atenta para detectar posibles señales de alerta. Piensa que cuanto más temprana sea la intervención, más probabilidades de éxito tendrá.

Siguiendo el método PARCUVE, podemos comprender las dos principales respuestas de la criatura ante un entorno que no cuida de ella ni satisface sus necesidades básicas de amor y seguridad.

1. La desconexión emocional (apego evitativo)

Cuando las figuras de apego son agresivas, abusadoras o muy negligentes, el niño o niña se ve abligada a separarse emocionalmente de ellas para no sufrir. En este caso, la criatura sufre una sobremaduración de la psique, lo que le lleva a desarrollar un apego evitativo. El pequeño construye un falso yo evitativo, que internaliza sentimientos de odio y rabia como parte de su forma de ser. La criatura resuelve su dolor evitando la conexión consigo misma y con los demás.

🔹 Consecuencias a nivel de personalidad:

  • Desarrollo de un falso yo autosuficiente y aparentemente independiente
  • Dificultad para expresar emociones o identificarlas en sí misma y en los demás
  • Imposibilidad de conectar emocionalmente con otras personas
  • Temor a la intimidad y al compromiso en las relaciones
  • Tendencia a minimizar la importancia de los vínculos afectivos
  • Sensación constante de vacío o desconexión interna
  • Racionalización excesiva y evitación de conflictos emocionales

A partir de la adolescencia y en la edad adulta, hay mayor probabilidad de que la persona desarrolle alguna de estas patologías: THP (Trastorno Histriónico de la Personalidad), Trastorno Esquizoide de la Personalidad, Trastorno Evitativo de la Personalidad, TOCP (TrastornoObsesivo-Compulsivo de la Personalidad) o Psicopatía.

2. La fusión emocional (apego ansioso)

En otros casos, la criatura no soporta el malestar pero a la vez no puede separarase de sus cuidadores, por lo que se da una equivalencia psíquica, es decir, se fusiona con ellos para no sentirse abandonada. En este caso, decimos que desarrolla un apego ansioso. Aquí encontramos dos formas de expresar la rabia:

A. Rabia hacia sí misma: el falso yo complaciente

Al no sentir atendidas sus necesidades, la criatura interpreta que el problema está en ella: «Si no me ven, me cuidan o me protegen es porque hay algo malo en mí. Soy defectuosa o insuficiente.» Esto genera sentimientos de culpa y vergüenza, que la llevan a evitar la conexión con su yo real. En su lugar, construye un falso yo complaciente, diseñado para amoldarse a los deseos del entorno con la esperanza de ser aceptada. La rabia queda reprimida, pudiendo salir sólo en ciertos momentos de forma incontrolada o poco adaptativa.

🔹 Consecuencias a nivel de personalidad:                              

  • Desarrollo de un falso yo frágil y dependiente
  • Tendencia a la sumisión y al autosacrificio
  • Dificultad para establecer límites
  • Miedo al rechazo y necesidad excesiva de aprobación
  • Baja autoestima
  • Tendencia a la autoexigencia extrema
  • En el fondo, la persona no sabe quién ni cómo es

A partir de la adolescencia y en la edad adulta, hay mayor probabilidad de que la criatura desarrolle alguno de estos trastornos de personalidad: Trastorno Dependiente de la Personalidad o TLP* (Trastorno Límite de la Personalidad). Además, esta persona es carne de cañón para las personalidades abusivas y es muy probable que establezca relaciones de pareja tóxicas. 

Al no sentir atendidas sus necesidades, la criatura sentirá rabia hacia sí misma o hacia las demás personas

La criatura maltratada puede interpretar: «Si no me ven, me cuidan o me protegen es porque hay algo malo en mí«

B. Rabia hacia los demás: el falso yo controlador

Al no sentir atendidas sus necesidades, la criatura percibe que el peligro está en los otros: «Quien debería cuidarme es una amenaza. Ergo, nadie es de fiar.» Como estrategia de supervivencia, evita la conexión con el entorno y desarrolla un falso yo agresivo y controlador. Su necesidad de protegerse del abandono lo lleva a fingir interés por las personas de forma interesada, sólo cuando le conviene. La parte vulnerable y frágil queda reprimida porque su afloramiento significaría enfrentarse a un dolor demasiado insoportable, que supondría el fin de esa persona.

🔹 Consecuencias a nivel de personalidad:

  • Desarrollo de un falso yo dominante y manipulador
  • Baja autoestima compensada por un falso yo engrandecido
  • Represión profunda de la parte vulnerable y frágil de la personalidad
  • Dificultad para conectar emocionalmente con los demás
  • Tendencia a culpar a otras personas o a factores externos y a evitar la responsabilidad emocional
  • Búsqueda constante de validación
  • Tendencia a explotar o manipular a los demás
  • Tendencia a la mimetización con otras personas
  • Incapacidad de forjar una genuina y auténtica personalidad

A partir de la adolescencia y en la edad adulta, hay mayor probabilidad de que la persona sea una maltratadora, desarrollando un TNP (Trastorno Narcisista de la Personalidad) o también TLP* (Trastorno Límite de la Personalidad).

*La persona con TLP oscilaría entre rabia a sí misma y rabia a hacia las demás.

La criatura maltratada puede interpretar: "Quien debería cuidarme es una amenaza. Ergo, nadie es de fiar"

La criatura maltratada puede interpretar: «Quien debería cuidarme es una amenaza. Ergo, nadie es de fiar«

Señales de alarma tempranas

Estos son algunos indicadores que podrían sugerir que tu pequeña o pequeño está experimentando las secuelas de una relación familiar disfuncional. Por sí solos, no representan una señal definitiva, pero si notas uno o varios de ellos, es recomendable acudir a una especialista para evaluar la situación y descartar otras posibles causas:

  • Falta de juego simbólico (2-4 años) o de juego social (4-12 años)
  • Mutismo selectivo (2-4 años)
  • Angustia extrema ante la separación (apego ansioso, 2-4 años)
  • Excesiva independencia (apego evitativo, 2-4 años)
  • Problemas de atención y dificultades para concentrarse
  • Hiperactividad
  • TDAH de Alto Rendimiento (niños que compensan su hiperactividad con un alto nivel intelectual)
  • Fobia escolar y miedo a la desaprobación
  • Dificultad para expresar emociones u opiniones
  • Problemas de autorregulación emocional e impulsividad
  • Baja tolerancia a la frustración
  • Juego agresivo o destructivo
  • Trastorno Negativista Desafiante: oposición persistente a figuras de autoridad
  • Expresión de agresividad sin motivo aparente
  • Falta o ausencia de empatía en las interacciones con otras menores
  • Conductas de intimidación o manipulación hacia compañeros
  • Tendencia a mentir o exagerar para conseguir lo que desea

Impacto a largo plazo: patologías y trastornos en la adolescencia y adultez

A medida que la criatura crece, estas estrategias de supervivencia pueden cristalizarse en diversas patologías y trastornos, incluyendo:

🔻 Trastornos de conducta (formas disfuncionales de gestionar la ansiedad):

  • Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) (anorexia, bulimia, trastorno por atracón…)
  • Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC)
  • Adicciones (alcohol, drogas, tecnología, relaciones tóxicas…)
  • Autoexigencia extrema con estrés crónico
  • Conductas autolesivas y suicidas

🔻 Trastornos de personalidad (formas disfuncionales de defensa):

🔻 Fobias y trastornos de ansiedad (respuestas desadaptativas del sistema nervioso ante el miedo a siuaciones de las que siente que no puede escapar):

  • Tripanofobia (miedo a las agujas, las inyecciones y los pinchazos)
  • Amaxofobia (miedo a conducir)
  • Aerofobia (miedo a volar en avión) (puede ser una fobia en sí o una manifestación de acrofobia)
  • Acrofobia (miedo a las alturas)
  • Agorafobia (miedo a los espacios abiertos o las multitudes)
  • Claustrofobia (miedo a los espacios cerrados)

🔻 Enfermedades físicas relacionadas con el estrés crónico (manifestaciones psicosomáticas del trauma):

  • Metabólicas: obesidad, diabetes
  • Sistema inmunológico: mayor vulnerabilidad a virus y bacterias, enfermedades autoinmunes
  • Gastrointestinales: úlceras gástricas, colitis, gastritis crónica
  • Cardiovasculares: hipertensión, enfermedades del corazón
  • Trastornos hormonales relacionados con el cortisol elevado

🔻 Trastornos emocionales y somatización (expresiones físicas del sufrimiento):

Consejos para sobrevivientes: cómo prevenir en tus criaturas

Criar a unas criaturas siendo sobreviviente de abuso puede resultar un gran reto, pero también una oportunidad de romper con patrones dañinos. Debes esforzarte en generar un ambiente de seguridad y apoyo emocional que les permita crecer con confianza y equilibrio. Además, seguramente tendrás que hacer un doble esfuerzo para compensar la influencia negativa de la «no-crianza» de la otra parte. Sé que, dadas las circunstancias, todo esto puede ser muy complicado y aterrador. Por eso, te dejo unos ítems que puedes usar a modo de guía. Ten en cuenta que en mi acompañamiento trabajamos todo esto de manera muchísimo más amplia y ajustada a vuestras propias circunstancias:

  • Demostrar que tu amor es incondicional: transmitirles que los quieres tal como son, sin intentar cambiarles, independientemente de lo que hagan o cómo se comporten. El amor incondicional es la base de todo.
  • Fomentar un entorno seguro: hacerles sentir que están protegidas y en un espacio donde pueden expresar sus emociones sin miedo al juicio ni al castigo.
  • Promover una comunicación abierta y honesta: crear un ambiente en el que los pequeños se sientan cómodos compartiendo sus preocupaciones y pensamientos sin miedo al juicio o a la reprimenda.
  • Establecer rutinas y límites sanos: proporcionar estabilidad y estructura para que las criaturas puedan sentirse seguras. Esto es fundamental.
  • Enseñar habilidades de regulación emocional: ayudarles a identificar y gestionar sus emociones de manera saludable.
  • Reforzar la autoestima y la autoconfianza: valorar sus logros, por pequeños que sean y fomentar la autonomía en todas las áreas, incluida la toma de decisiones.
  • Favorecer el juego y la creatividad. El juego es una vía terapéutica para procesar emociones y mejorar la resiliencia infantil.
  • No hablar mal del abusador, pero tampoco encubrirlo: no insultarlo y mucho menos difamarlo delante de las criaturas, lo que no implica ocultar o mentir sobre su mal comportamiento. Entender la realidad de forma distorsionada es perjudicial para las niñas y niños y para vuestra relación.
  • Ser un ejemplo de honestidad, sinceridad y responsabilidad.
  • Decirles siempre la verdad: no mentirles ni ocultarles la verdad, pero siempre adaptada a su nivel de entendimiento y etapa madurativa.
  • Educarse sobre apego y trauma. Comprender cómo el trauma infantil influye en el desarrollo, ayudará a evitar patrones de crianza dañinos.
  • Buscar apoyo profesional: la terapia es clave en la prevención de problemas más graves en la adultez.
  • Cuidarte a ti misma: una madre emocionalmente estable y con herramientas adecuadas es el pilar fundamental para el bienestar de sus criaturas.

Conclusión: la importancia de una intervención temprana

El impacto de crecer en un entorno disfuncional es profundo y duradero, pero no irreversible. La identificación temprana de las señales y el acceso a un entorno seguro y terapéutico pueden ayudar a la criatura a desarrollar una identidad sana y relaciones seguras en la adultez.

Es crucial que las madres que han sido víctimas de abuso narcisista o psicopático sean conscientes de cómo esta dinámica puede afectar a sus hijos e hijas. Sanar la relación con una misma es el primer paso para ofrecerles a las criaturas una crianza basada en la seguridad, la conexión y el amor incondicional.

Si quieres más información sobre cómo ayudar a tus pequeños a sanar y crecer en un entorno emocionalmente saludable, sigue explorando mi blog o contáctame para acompañarte en este camino. Si tú quieres, no estarás sola.

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Bessel van der Kolk. 2023. El cuerpo lleva la cuenta. Sitges. Editorial Eleftheria S.L.

Manuel Hernández Pacheco. 2020. Apego, disociación y Trauma. Trabajo Práctico con El Modelo Parcuve. Bilbao. Editorial Desclée de Brouwer

Beatriz Cazurro. 2023. Los niños que fuimos, los padres que somos. Barcelona. Editorial
Booket

Jasmin Lee Cori. 2023.La madre emocionalmente ausente. España. Editorial Sirio

Marta Martínez Novoa. 2024. El síndrome de la chica buena. Barcelona. Editorial Zenith

Peter A. Levine. 2021. Sanar el trauma. Móstoles, Madrid. Gaia Ediciones

Joyanna L. Silberg. 2019. El niño superviviente. Curar el trauma del desarrollo y la disociación. Bilbao. Editorial Desclée de Brouwer

Manuel Hernández Pacheco. 2017. Apego y psicopatología: la ansiedad y su origen. Conceptualización y tratamiento de patologías relacionadas con la ansiedad desde una perspectiva integradora. Bilbao. Editorial Desclée de Brouwer

https://continuum.aeped.es/screens/play/285

https://psicologiaalcala.es/3-factores-que-favorecen-el-tdah-en-ninos

https://www.aepnya.eu/index.php/revistaaepnya/article/view/860/794

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